ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ШКОЛА

---

         50 тем и литература для подготовки студентами докладов по экономике

---

 

Тема 9. Маржиналистская революция: истоки и ее значение (8 часов)

 

Методологические принципы маржинализма.

Маржиналистская теория ценности.

Маржиналистская революция: первые шаги.

Герман Госсен и его законы. 

Антуан Курно и его модель дуополии.

Жюль Дюпюи и идея излишка.

Йоган Готлиб и появление пространственной экономики.

Причины и последствия маржиналистской революции.

Маржиналистские школы и генезис неоклассической экономической теории.

 

           

 

Задание по теме 09

1.     Прочесть и уметь рассказать главное:     

 

06.Маржинализм (презентация)

06.Маржинализм (заметки)

06.Монополия (заметки)

05.Марксизм, австрийская школа (презентация), слайды 68-97

05. (заметки) с.13-30

Марк Блауг. Экономическая мысль в ретроспективе  (гл.8, 12, 13)

 

2.    Уметь отвечать на вопросы:

Почему в простейшей версии модели Курно рынок в равновесии поделен поровну и почему при предполагаемом сговоре доля каждого дуополиста могла бы измениться?

Почему сговор неустойчив?

06.Монополия (заметки)

В.М.Гальперин.11.3. Сговор (Микроэкономика, гл. 11.3)

 

Как Дюпюи на примере моста рассчитывает излишек потребителя? (Нарисовать кривую спроса по данным таблицы)

Жюль Дюпюи.    О мере полезности гражданских сооружений

Марк Блауг. Дюпюи и французская инженерная традиция

 

 

Как рассуждает Джевонс, поясняя ситуацию на рис.VI в параграфе IV.76 ?                  

 Jevons, William Stanley. The Theory of Political Economy

 

Почему контрактная кривая является аналогом кривой возможных полезностей?

Лекция 42. Общественное благосостояние и экономическая эффективность

Фрэнсис Эджуорт, литература для подготовки докладов                                                        

06. Заметки (маржинализм)

 

Как Кларк объясняет продукты факторов с помощью ренты? 

Глава XIII. Продукты труда и капитала, измеряемые формулой ренты                                  

Р. Энтов. Послесловие к книге «Распределение богатства»

 

 

 

3.   Подготовить сообщение (с презентацией), опираясь на литературу по теме (в соответствии с графиком докладов группы)

Например: Полезность, предпочтения, спрос

В.М.Гальперин. Гл.3                                                                                             

Гилен Деляпляс, гл.5                                                                                

Е.М.Майбурд. Введение в историю экономической мысли. Гл.23 (также в архиве)

 

  

 

 

Базовый учебник:

Гловели Г.Д. История экономических учений. М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2011. Гл. 16 (16.1-16.3).

 

Основная литература:

История экономических учений/Под ред. В. Автономова и др. М.: ИНФРА-М, 2002. Гл. 10.

 

Дополнительная литература:

Автономов В.С. Модель человека в экономической науке. СПб.: Экономическая школа, 1998. Гл. 2. (2.4.3).

Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: «Дело Лтд», 1994. Гл.8.

Дюпюи Ж. О мере полезности гражданских сооружений // Вехи экономической мысли. Теория потребительского поведения и спроса. Т. 1. С. 28-66.

Майбурд Е.М. Введение в историю экономической мысли. От пророков до профессоров. М.: Дело, Вита-Пресс, 1996. Гл. 21-23.

Роббинс Л. История экономической мысли: лекции в Лондонской школе экономики. М.: Изд. Института Гайдара, 2013. Лекция 26.

 

Вернуться

Вернуться на учебный сайт историии экономических учений

Координация материалов. Экономическая школа

Контакты